Перейти до основного вмісту

Публікації

Показано дописи з міткою "Математика"

Засідання вчителів професійної спільноти природничо-математичних дисциплін

02 листопада 2021 року відбулось засідання вчителів природничо-матчематиних дисциплін в онлайн формі на базі платформи Googlemeet. На зустрічі вчителі поспілкувались на тему проведення ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з фахових дисциплін та обговорили питання викладання математики в період дистанційного навчання (досвідом ділилась вчителька НВК "Лозівська ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ", Бучок О.С.).

Використання інтерактивних методів навчання та інтерактивних технологій на уроках математики, фізики та астрономії

16 березня 2018 року на базі Стегниківської філії НВК «Лозівська ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ» відбувся семінар-тренінг для вчителів математики, фізики та астрономії Байковецької ОТГ на тему «Використання інтерактивних методів навчання та інтерактивних технологій на уроках математики, фізики та астрономії».          Метою семінару було: впровадження інтерактивних технологій навчання, які сприяють інтелектуальному розвитку школярів, формуванню навичок і вмінь, виробленню цінностей, створенню атмосфери співробітництва, взаємодії вчителя та учнів, привернути увагу до актуальності даної проблеми на прикладі творчих напрацювань учителя математики Стегниківської філії НВК «Лозівська ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ» Скоробогатої Оксани Георгіївни.

День математики

15 березня у НВК «Лозівська ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ» відбувся День математики, який підготували учителі математики Бучок О. С., Іванко Т. М. та Шемеля М. А. разом із учнями. До школив гості завітало веселе Кенгурятко (роль якого виконала учениця 9 класу Алексеєв Андріана) – символ міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру». Поважний гість запросив усіх шанувальників цариці наук у цікавуподорож на всюдиході до чарівноїкраїни – Математики. Учасники святамандрували нескінченними просторами цього краю, знайомились з можливостями та секретами, ресурсами та багатством Математики та демонстрували свої знання з предмета.

Теоретичне і практичне розв’язання проблеми наступності у системі неперервної математичної та фізичної освіти

28 листопада 2017 року на базі НВК «Дубовецька ЗОШ І-ІІ ступенів-ДНЗ» відбувся семінар вчителів математики та фізики Байковецької ОТГ на тему «Забезпечення принципу наступності у формуванні математичної та фізичної компетентностей в початковій та основній школі». Метою семінару було: розгляд чинників, які гальмують реалізацію принципу наступності у навчанні математики і фізики та умов, необхідних для досягнення оптимальних результатів у забезпеченні наступності змісту між початковою й основною школами в умовах впровадження компетентнісного підходу.

Розв’язування задач прикладного змісту як засіб розвитку ключових компетентностей учнів

28 квітня 2017 року на базі НВК «Шляхтинецька ЗОШ І-ІІ ступенів ім.О.Г.Барвінського-ДНЗ» відбувся семінар вчителів математики Байковецької ОТГ на тему «Розв’язування задач прикладного змісту».

Впровадження ефективних форм підготовки учнів до ДПА та ЗНО з математики

30 березня 2017 року на базі НВК «Лозівська ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ» відбулася інструктивно-методична нарада для вчителів математики Байковецької ОТГ на тему «Вимоги до математичної підготовки учнів. Ефективні форми підготовки учнів до ДПА та ЗНО з математики». Нараду підготували та провели методист відділу освіти Носко О.О., керівник міжшкільного методоб’єднання вчителів математики, вчитель-методист Іванко Т.М, вчитель-методист Шемеля М.А., молодий талановитий вчитель НВК «Лозівська ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ» Бучок О.С.

Учні шкіл Байковецької ОТГ взяли участь у весняному етапі Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру»

Відповідно до повноважень, делегованих Міжнародною асоціацією «KANGOUROU SANS FRONTIERES» («Кенгуру без кордонів»), що працює під егідою ЮНЕСКО, та на виконання наказу МОНмолодьспорту №552 від 07.05.2012 р. «Про затвердження Положення про Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру», Листа МОН №1/9-427 від 10.08.2016р. в Україні конкурс «Кенгуру» проводиться Львівським фізико-математичним ліцеєм-інтернатом при Львівському національному університеті імені Івана Франка. Метою конкурсу є популяризація математичних ідей та підтримка талановитих школярів, розвиток їх інтелектуальних здібностей, активізація творчої діяльності вчителів, вироблення методичних рекомендацій щодо вдосконалення навчальних програм та підручників шляхом аналізу статистичних даних результатів конкурсу.

Свято числа π

14 березня у Стегниківській ЗОШ І-ІІ ступенів у рамках проведення тижня математики відбулося свято загадкового, дивовижного, чудового, нескінченного, неперіодичного, ірраціонального, трансцендентного числа π, яке протягом 4000 років хвилює людство. Свято організувала і провела вчитель математики Скоробогата Оксана Георгіївна з учнями 5-9 класів та вчителями школи. Під час заходу учні у вигляді презентацій продемонстрували свою роботу над дослідницько-пошуковими проектами з математики, інтегрованими з фізикою, інформатикою, історією, мистецтвом та англійською мовою «Число π – число хаосу чи гармонії?».  Учасники були поділені на групи: «Журналісти» (8 клас), «Історики» (9 клас), «Аналітики» (6 клас), «Практики» (5 клас) і «Дослідники» (Чирський Святослав (9 клас), Маглевич Михайло (9 клас), Банніков Тарас (7 клас), Бутрин Василь Степанович – вчитель фізики, Кузь Любов Василівна – вчитель інформатики, Скоробогата Оксана Георгіївна – вчитель математики). Учні 8 клас...

Методичне об'єднання вчителів математики та фізики

    4 листопада 2016 року на базі НВК «Лозівська ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ»    відбувся семінар вчителів математики та фізики Байковецької ОТГ на тему «Аналіз і пошук ефективних форм і методів оцінювання навчальних досягнень учнів».     Метою семінару було: ознайомити вчителів з науково-методичними аспектами  оцінювання навчальних досягнень учнів в умовах впровадження компетентнісного підходу; привернути увагу до інновацій в оцінюванні на прикладах творчих напрацювань вчителів ОТГ з даної проблеми.     Методист Носко О.О. ознайомив учасників семінару з теоретичними основами контролю і оцінювання навчальної діяльності учнів, нормативними документами, які регламентують вимоги до  оцінювання навчальних досягнень з математики та фізики, наголосив на необхідності неухильного дотримання державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів. В сучасних умовах оцінювання має перетворитися з демонстрації результатів у ...